¿Perdió su hijo algún servicio de educación especial y servicios afines porque el huracán Beryl provocó el cierre de su escuela? Si es así, pida que le compensen esos servicios (lo que se denomina “servicios de educación compensatoria”) para que su hijo pueda seguir progresando y alcanzando los objetivos de su Plan Individualizado de Educación (IEP).
Su primer paso es solicitar una reunión del comité de Admisión, Revisión y Retiro (ARD) para tratar con el personal de la escuela lo que su hijo perdió y cómo la escuela planea compensarlo. Para solicitar una reunión del comité ARD, utilice el modelo de carta que figura a continuación. Para crear su solicitud:
- Copie y pegue el siguiente texto de ejemplo en un documento o un correo electrónico
- Cambie la información entre paréntesis ([]) para reflejar su situación específica
- Envíe el documento o el correo electrónico a la persona adecuada del distrito escolar
Ejemplo de texto para la solicitud de reunión ARD para tratar los servicios de educación compensatoria
[Gestor de casos o diagnosticador]
[Escuela/Distrito escolar]
[Fecha]
Estimado [nombre del gestor de casos o diagnosticador]:
Le escribo para solicitar una reunión ARD para tratar la prestación de servicios de educación compensatoria a mi hijo, [_____________________], para compensar la falta de educación especial y servicios relacionados que se experimentaron cuando las escuelas estaban cerradas debido al huracán Beryl.
Las escuelas deben considerar el impacto de los servicios cancelados en el programa y el rendimiento del niño y determinar cómo garantizar la prestación continua de FAPE [una educación pública gratuita y apropiada] para que el niño siga progresando y cumpla los objetivos anuales de su IEP. Determinar si una interrupción de los servicios constituye una denegación de FAPE es una decisión individual que debe tomarse caso por caso.
Debido al cierre de la escuela, mi hijo no pudo asistir a [Servicios de Extensión del Año Escolar o Programación de Verano] según lo acordado en su IEP desde [fecha de inicio] hasta [fecha de finalización]. Por favor, hágame saber las fechas disponibles para una reunión ARD para hablar de estos servicios.
Atentamente,
[Su nombre], padre de [nombre de su hijo]
[Su información de contacto más conveniente (teléfono, correo electrónico o dirección postal)]
Código de Publicación: ED47S
www.DRTx.org
Admisión estatal: 1-800-252-9108
Llamada de video para lenguaje de signos: 1-866-362-2851
Llamada de video Púrpura 2: 512-271-9391
Admisión en línea disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana: intake.DRTx.org
Descargo de responsabilidad: Disability Rights Texas se esfuerza por actualizar sus materiales anualmente, y este folleto se basa en la ley en el momento en que fue escrito. La ley cambia frecuentemente y está sujeta a varias interpretaciones por diferentes cortes. Cambios futuros en la ley pueden hacer que parte de la información en este folleto no sea exacta.
Este folleto no está diseñado para, ni sustituye la asesoría de un abogado o ayuda para su situación en particular.
Para solicitar este folleto en Lengua de Señas Americana (ASL, por sus siglas en inglés), Braille o como un archivo de audio, contáctese con nosotros.
Imprimir esta Página