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Lo que deben saber los padres acerca del problema de fondos del programa SHARS en Texas, cómo el problema puede conducir a una reducción potencial de los servicios de educación especial para su hijo y lo que pueden hacer para asegurarse de que su hijo continúe recibiendo los servicios.
¿Qué es SHARS?
“SHARS” en español significa Salud escolar y servicios relacionados. Es un programa de reembolsos para escuelas. Los distritos reciben pagos por servicios médicos y relacionados como servicios de enfermería, terapia ocupacional o servicios de atención personal que le proporcionan a alumnos que son elegibles para Medicaid. Las escuelas pueden recibir reembolsos por algunos de los servicios relacionados de su hijo que sean médicamente necesarios y razonables.
Los distritos escolares de Texas les facturaron a Medicaid de manera inadecuada mediante el programa SHARS.
Recientemente, el gobierno federal descubrió que los distritos escolares de Texas les facturaron excesivamente a Medicaid servicios relacionados con la salud proporcionados a los alumnos. Esto significa que las escuelas tendrán que devolverle ese dinero a Medicaid o pagar esos servicios de bolsillo. Esto también significa que los distritos escolares pueden recibir millones de dólares menos en concepto de reembolsos en el futuro debido a restricciones más estrictas de los fondos del SHARS. En genera, esto se traduce en problemas en los fondos usados en la educación especial en todo el estado, y millones de alumnos podrían verse afectados en última instancia según cómo los distritos compensen esta pérdida.
¿El problema con el programa SHARS afectará a mi alumno?
Cualquier alumno en educación especial puede verse afectado por las pérdidas en los fondos. Los distritos escolares de todo el estado ya perdieron $304 millones en reembolsos a través del programa SHARS. En el futuro, los distritos escolares de Texas pueden perder $250 millones en reembolsos provenientes del programa SHARS.
¿Qué puedo hacer como padre?
Si el alumno tiene una discapacidad que requiere que reciba determinados servicios relacionados con la salud en la escuela, como servicios de enfermería, terapia ocupacional o servicios de atención personal, siga defendiendo la provisión de esos servicios en las reuniones de Admisión, revisión y desestimación (ARD). Tenga en cuenta que los problemas con los fondos nunca son un motivo adecuado para rechazar servicios necesarios a un alumno.
Si al alumno le rechazaron servicios médicos o relacionados debido a un problema de fondos o su distrito escolar intenta recortar o discontinuar servicios que previamente proveía, es importante que establezca su disentimiento en la reunión de ARD y que solicite que el rechazo del distrito se incluya en las deliberaciones, minutas o Avisos escritos anticipados.
A mi alumno le negaron servicios relacionados en la escuela. ¿Cuáles son mis opciones?
1. Solicitar una IEE
Una evaluación de educación independiente (IEE, por sus siglas en inglés) es una evaluación realizada por alguien que no es empleado del distrito. Solicitar una IEE puede ser una buena manera de probarle al comité de ARD que el alumno necesita un determinado servicio médico o relacionado. Primero, debe permitir que el distrito tenga la oportunidad de realizar su propia evaluación. Una vez que se haya completado la evaluación y usted esté en desacuerdo con los resultados del distrito en la ARD, puede solicitar una IEE. Los distritos deben pagar por una IEE siempre que el evaluador independiente esté calificado para realizar la evaluación. Sin embargo, el distrito puede solicitar una audiencia de debido proceso, que puede resultar en una decisión que los exima de este requisito.
Las solicitudes de una IEE deben enviarse por escrito y deben incluir lo que usted espera que el distrito pague por ella, junto con los motivos de la solicitud. Aunque el comité de ARD debe considerar la IEE completada, no tiene la obligación de aceptar total ni parcialmente las recomendaciones del evaluador. Esta opción no requiere que el distrito continúe brindando los servicios relacionados en cuestión durante el proceso de IEE.
Para obtener más información acerca de solicitar una IEE, consulte Evaluaciones independientes para la educación especial.
2. Presentar una reclamación en la TEA
La Agencia de Educación de Texas (TEA, por sus siglas en inglés) investiga las reclamaciones escritas que se presentan contra los distritos escolares y solicita medidas correctivas si encuentra falta de cumplimiento. Aunque esta opción puede ser una manera efectiva de remediar la negación de los derechos de su hijo por parte del distrito escolar, no requiere que el distrito escolar siga brindando los servicios relacionados en cuestión durante la investigación de la TEA.
Su reclamación debe solicitar una investigación e incluir información acerca del alumno, datos específicos como cuál es el problema y los documentos o registros importantes que tenga a disposición. Asegúrese de firmarla.
Tiene un año desde la fecha de la violación para presentarla, y las investigaciones demoran 60 días. Para obtener más información, consulte Cómo presentar una reclamación en la TEA. El Formulario para la solicitud de investigación de una reclamación de educación especial se encuentra disponible en el sitio web de la TEA.
3. Solicitar una mediación
La mediación es un servicio ofrecido por la TEA sin costo para padres o escuelas. Se realizan mediante abogados privados que usan sus habilidades de negociación para asistir a las familias y a las escuelas para llegar a un acuerdo acerca de un problema. Sin embargo, es importante recordar que tanto los padres como las escuelas tienen que estar de acuerdo en ir a mediación. Respecto de las reclamaciones de la TEA, los distritos escolares no tienen la obligación de continuar los servicios relacionados en cuestión durante la mediación.
El Formulario para la solicitud de mediación de educación especial (PDF) se encuentra disponible en el sitio web de la TEA.
4. Solicitar una audiencia de debido proceso
Aunque las audiencias de debido proceso son similares a los procedimientos judiciales y pueden ser complicadas, debe considerar esta opción con detenimiento si es crítico para la salud de su hijo que se sigan brindando los servicios médicos y relacionados hasta que el funcionario a cargo de la audiencia tome una decisión. Esta protección para que se sigan brindando los servicios no está disponible si presenta una reclamación en la TEA o solicita una mediación con el distrito escolar.
Para solicitar una audiencia de debido proceso debe proporcionar un aviso a la TEA y al distrito escolar que incluya información sobre el alumno, una descripción del problema y la resolución esperada. Para presentar este aviso, tiene dos años desde la fecha de la violación de los derechos. Después de solicitar la audiencia de debido proceso, recibirá una orden de programación que contiene determinadas fechas límite, como los plazos límite para la conferencia previa a la audiencia, la sesión de resolución y la decisión.
El Formulario para la solicitud de audiencia de debido proceso de educación especial (PDF) se encuentra disponible en el sitio web de la TEA.
Código de Publicación: ED46S
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Admisión estatal: 1-800-252-9108
Llamada de video para lenguaje de signos: 1-866-362-2851
Llamada de video Púrpura 2: 512-271-9391
Admisión en línea disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana: intake.DRTx.org
Descargo de responsabilidad: Disability Rights Texas se esfuerza por actualizar sus materiales anualmente, y este folleto se basa en la ley en el momento en que fue escrito. La ley cambia frecuentemente y está sujeta a varias interpretaciones por diferentes cortes. Cambios futuros en la ley pueden hacer que parte de la información en este folleto no sea exacta.
Este folleto no está diseñado para, ni sustituye la asesoría de un abogado o ayuda para su situación en particular.
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